En una clase de cuarto, el maestro acostumbra poner en la pizarra la fecha del día de forma larga y la del día siguiente de forma corta:
- (Maestro): Hoy es... 31 de Marzo de 2014, mañana será ¿de forma corta...?
- Ummmmm... 32 (contesta un alumno despistado y seguro en la respuesta).
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