San Valentín

Llego a una clase para dar una razón a la maestra, y cuando entro me encuentro ésto:

- ¿Qué pasa ahí? (pregunto)
- Nada maestro, que hoy es San Valentín, y como queremos mucho a la maestra, le tenemos un regalito.

Más cuentos que Calleja

El alumnado de Segundo de Secundaria están trabajando en Lengua el tema de las narraciones. Cuando hicieron referencia a las clases de narraciones (cuentos, novelas, mitos y leyendas), la maestra hace mención a los cuentos de Calleja, que su abuelo aún conserva. Os adjuntamos algunas fotos de los libros que la compañera trajo a sus alumnos para que no digan "que tiene más cuentos que Calleja".

Camiseta nueva

Ya hice referencia a las camisetas de Diego en la entrada "Trotamundo". Hoy cuando iba por el patio, veo a mi amigo Diego corriendo hacia mí, se me abraza (pero de forma sentía, con cariño), y con cara alegre me dice:

- Mira maestro, ésta es nueva (estirando su camiseta para enseñármela)

El paso de San Vicente

A los alumnos de Sexto de Primaria, en su clase de Religión, se les propuso realizar un paso. Os dejamos algunos ejemplos, que por supuesto hacen referencia a su Patrón:

Día de la Paz (Curso 2013/14)

Un año más, 30 de Enero, celebramos en el colegio el Día de la Paz. Para ello, hemos creado un mural colectivo titulado "Vuela conmigo", transmitiendo a todos un mensaje.

Infantil: Han trabajado con el elefante Elmer, el elefante de mil colores; viendo su cuento y cantando una canción.

1º Ciclo: Han creado el tren de la paz, colocando en las ventanillas de cada vagón palomas con su nombre y palabras referentes a la paz. El pasillo lo han adornado con unos banderines muy bonitos y coloridos, además han trabajado diferentes fichas (lecturas, sopa de letras...) relacionadas con la efemérides.

2º Ciclo: Además de colorear diferentes mandalas para el gran mural, han realizado lecturas de cuentos y poesías, tales como "Pepa y Pop" o "La paloma y el tanque". Después han debatido sobre el vídeo "Algo que te molesta y preocupa".

3º Ciclo: Además del gran mural colectivo, han realizado otro para sus pasillos, con frases que hacen referencia a la paz frente a recortes de periódicos con los que rechazan la violencia. No han dejado la ocasión para reflexionar sobre conflictos que suceden en sus clases y colegio.

Secundaria: Por supuesto han colaborado con mandalas, realizando en sus clases lluvias de ideas relacionadas con Paz.

Es búlgara

Se me acerca un niño en el recreo:
- Maestro, esa niña es búlgara.
- Sí, lo se.
- ¿Y tú sabes hablar "bulgar"? (Refiriéndose a búlgaro)

Que no se nos olvide

En una clase de Sexto de Primaria, han hecho una agenda colectiva para recordar los ejercicios y deberes que realizar. En un lado de la pizarra la tienen colgada, aquí el ejemplo:

Vociferando

En clase estábamos realizando un juego parecido al pilla-pilla, y en uno de los momentos del juego veo que los alumnos/as están parados, esperando que se ate los cordones el compañero que la quedaba; por lo que al observar que no corrían y no jugaban le meto prisa a éste:

- Vamos, vamos, el de los cordones, vamos.

- Maestro pareces el de las patatas. (Me dijo una niña, refiriéndose a un vendedor ambulante).