Somos de campo

Nuestro colegio se construyó muy cerca del campo, tanto tanto que desde su pista deportiva podemos disfrutar de las ovejas pactando.

Y digo yo, los colegios de las ciudades, ¿tendrán la misma suerte que nosotros?
(haz clic en la foto para verla mejor)

Color, color

Jugamos a "color, color"; los alumnos tienen que buscar y tocar un color que dice el maestro:

- Color, color rojo (dice el maestro y todos los niños buscan para tocarlo)

- Color, color blanco.

- Color, color amarillo.

- Color, color marrón (un alumno se levanta la camiseta y se toca la piel).

- Mira maestro yo estoy marrón porque estoy moreno.

Estudiamos la nutrición

En una clase de sexto están estudiando la nutrición del cuerpo:
- ¿Para qué sirve la nutrición? (Pregunta del cuaderno)
- Para estar más a gusto (Respuesta del alumno)

Lío de animales

 

Hacemos un juego que se llama "animales que vuelan"; consiste en nombrar una serie de animales, si vuelan movemos los brazos como alas y si no cruzamos los brazos. Les digo a los alumnos "oveja" y todos cruzaron los brazos excepto uno:

- Pero cómo has movido los brazos si las ovejas no vuelan.

- Es que yo he entendido que era una avispa. (refiriéndose a una abeja, sin darse cuenta que avispa y abeja también son animales diferentes) 

Una necesidad

Estamos sentados en los bancos del gimnasio mientras el maestro explica un juego, un alumno me pide ir al servicio, le dejo y vuelve después de un ratito; cuando regresa, otro alumno me pide ir al servicio, vuelve en un segundo (literalmente) pero antes de sentarse se vuelve a marchar y regresa más ligero que la otra vez:

- Oye, ¿me dices de ir al servicio, no tardas un segundo en volver y antes de sentarte te vuelves a ir regresando muy rápido?

- Es que maestro era para pegarme un peo y cuando venía tenía ganas de otro por eso me he ido.

Melena larga

En la clase de educación física con los alumnos de primero, estamos jugando a "la madre", consiste en imitar a un compañero/a y realizar los mismos movimientos; la queda una niña con melena y sin saber qué hacer se pone a tocarse el pelo (lo tiene largo) por lo que los demás compañeros/as la copian, en ese momento un alumno dice:

- Maestro, qué hacemos los que tenemos el pelo corto.

Comenzamos curso con otra anécdota

Hoy 10 de Septiembre han vuelto a las clases los alumnos de Infantil y Primaria, reencontrándose con sus maestros y amigos, después del verano. Además, ya tenemos la primera anécdota:

Estoy en clase de un primero, presentándome y diciéndoles que les impartiré educación física, en ese momento, entra un alumno muy decidido, se dirige a su silla y cuando fue a sentarse se da cuenta que se confundió de clase, por lo que sin mediar palabras y algo colorado se apresuró para salir del aula; en este curso dicho alumno está en segundo y con el despiste se metió en la que fue su clase el curso pasado. 

Feliz Verano

Volvemos a concluir un curso escolar, por lo que deseamos a todos unas felices vacaciones de verano, volveremos en Septiembre con nuevas anécdotas.