Recuerda:

- Si quieres ver todas las anécdotas publicadas antes, las puedes ver en Archivo del blog.


- Sólo serán publicados los comentarios que no tengan falta de ortografía.



Solidaridad por doquier

En el colegio ya es tradición la campaña de recogida de alimentos para los niños de la calle de Benin, y este por ser el cuarto año que la realizamos no iba a ser menos. Todos, alumnos, familias, maestros... muestran con todas sus ganas la solidaridad que atesoran aportando cada uno su granito de arroz, lentejas, garbanzos... para conseguir un año más un nuevo record y VAYA RECORD, nada más y nada menos que 657 KILOS que enviamos con todos nuestros mejores deseos. A TODOS, GRACIAS.
Os dejamos algunas fotos de todos los años que realizamos la campaña:

Conmemorando a Federico García Lorca

Este año conmemoramos el 75º aniversario de la muerte de este gran autor; en el colegio lo tenemos en cuenta y ya os enseñaré las poesías con las que los alumnos de 5º han decidido decorar los pasillos del colegio o el rincón tan bonito que han preparado los alumnos de 4º en su clase, pero hoy os dejo como muestra el trabajo que han hecho los alumnos de Infantil de 5 años, han escrito la poesía del "El lagarto está llorando":


Las ideas claras

A continuación os dejo un ejercicio de 4º:
· Escribe de nuevo este texto, evitando las repeticiones.
El teléfono es una cosa que sirve para que las personas puedan comunicar cosas a distancia. Antonio Meucci inventó esta cosa hace más de cien años, aunque los primeros teléfonos no tenían tantas cosas como los actuales.
Ahora la respuesta del alumno:
El teléfono es una cosa que sirve para que las personas puedan comunicarse con alguien a distancia. Antonio Meucci inventó esta maravilla hace más de cien años, aunque los primeros teléfonos no tenían tantas chorradas como los actuales.
Este alumno tiene las ideas claras: El teléfono para llamar y punto.

Macedonia de frutas

Los alumnos de infantil de 4 años han podido disfrutar de una riquísima macedonia de frutas propias del tiempo, los frutos otoñales que han probado han sido: Peros, naranjas y peras. Agradecemos el trabajo de las madres que han venido a la clase para ayudar en la elaboración de las macedonias.

20 de Noviembre

El pasado Lunes 21 se trabaja en clase el Día Universal de la Infancia y la maestra para ir preparando el tema, pregunta:
- ¿A ver, sabéis qué se celebró ayer?
- Sí maestra, ayer fue el día que fueron los padres a votar el PSOE y el PP.
(Sale al rescate un compañero y añade...)
- Maestra también fue el día de los niños.

Que vengan a vernos

Como ya hemos reflejado en otra entrada publicada, estamos en plena campaña de recogida de alimentos para los niños de la calle de Benin. Hoy hablando con una niña sobre la campaña...leed lo que me dice:
- Maestro, tú lo que tienes que hacer es decirle a Juanjo que en vez de venir él sólo a vernos que se traiga a algún niño y podamos conocerlo aquí.
(Pues nada Juanjo, como se que lees nuestro anecdotario, ahí queda hecha la petición.Paz y bien)


¿Cómo habla la maestra?

La maestra de Inglés en sus clases habla con los alumnos en este idioma. En una clase de primero, un alumno algo curioso le pregunta:
- Maestra ¿tú de dónde eres?
- Yo de Huelva.
-Y en Huelva ¿cómo hablas?
(Este alumno piensa que la maestra siempre habla en inglés).

Análisis de texto

La maestra que motiva al alumnado para que estudie:
- Venga hombre, si lo que tenéis que estudiar hoy en día es muy poco. Mira, cuando yo tenía que estudiar con vuestra edad teníamos un libro de Naturales y otro de Sociales y ahora tenéis uno sólo que es Conocimiento. Y en Lengua..., teníamos que estudiar los autores y hasta el análisis de texto.
- Si hombre, maestra ¿cómo se le va a sacar sangre al texto? (Mirando muy serio a la maestra).
(Este alumno se habrá hecho más de una vez alguna analítica).

Disfrutamos con Atalaya y Fugitivo

Atalaya y Fugitivo son dos Águilas de Harris que han estado sobrevolando el patio del colegio, haciéndonos disfrutar a todos de su elegancia.

Juanjo nos visita

El Viernes pasado (4 de Noviembre) nuestro amigo Juanjo nos ha visitado en el Colegio, como representante de los niños de la calle de Benin. Ya son cuatro años consecutivos que realizamos la tradicional campaña de recogida de alimentos para los niños que conviven con los misioneros salesianos en su casa de acogida, y Juanjo no ha querido desaprovechar su visita para agradecernos nuestra participación en esta cadena solidaria que realizamos, aunque más bien somos nosotros los que les damos las gracias a Juanjo por darnos la oportunidad y permitirnos ser solidarios con los niños de Benin. De esta forma, avisamos que desde el día 7 al 25 de Noviembre llevamos a cabo la campaña, esperando que sea tan fructífera como años anteriores. Gracias de antemano a todos por mostrar vuestro apoyo.



¡¡ Qué fenómeno !!

Hace poco resaltamos los buenos resultados que Agustín consigue en los campeonatos de carabina, pero hoy debemos destacarlo una vez más: no sólo consigue clasificarse para el Campeonato de España, compite con niños mayores que él, muestra un desparpajo increible y además consigue el subcampeonato de España, si señor, ha quedado segundo de España. Y las fotos que lo corroboran.

Qué alto nos dejas y representas.

Buena lección

Estamos en el recreo y comienza a llover levemente; mientras subimos la escalera del patio para ir a clase, escucho a una alumna: "Maestro, está lluviendo", y yo tan maestro le digo: "No, se dice lloviendo", a lo que me corrige otra alumna ..."No maestro, está chispeando". 

Hacer ejercicio

Escucho al conserje hablando con una alumna algo regordeta:
- Toma, llévale esto al maestro, venga rapidita, y hace ejercicio.
- (Lo mira con asombra) No hombre, si ya los tengo hechos (Refiriéndose a los deberes).
(Esta alumna el día de mañana dirá que haciendo ejercicios no se adelgaza).

Frases que marcan

Hace ya bastante tiempo... (el curso pasado), regañé a un alumno y le dije: "Si él se tira a un pozo ¿tú también te tiras?, si él lo está haciendo no lo tienes que hacer tú también".
Bueno, pues hoy se me acerca ese mismo alumno al que reñí y me dice: "Maestro este niño se tira al pozo", y yo al principio no lo entendí:
- ¿Cómo?¿qué dices?
- Qué sí maestro, que este niño se tira al pozo porque hace todo el tiempo lo que hace Francisco.